其他信息：

一、推动思想政治理论课教学改革创新。作为马克思主义学院执行院长，打造了“新生第一堂思政课”“写生路上的思政课”“笔墨与时代”思政作业展等一批思政课品牌教学活动，实现思政课教学的形式创新与内涵深化。出版《北京大学马克思主义传统研究（1919–1949）》《红楼曙光：中国共产党的诞生与北京大学》等专著，并完成了国家社科基金课题《中华美育精神与马克思主义美育观中国化问题研究》和北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目，其多部学术专著由人民出版社及北大出版社出版并广受好评，为“大思政课”建设提供了扎实的学理支撑与教学资源。 二、深化美育理论研究，推动美育学科建设，构建高层次美育人才培养体系 在美育理论研究方面，主编出版了《中华美育精神访谈录》《弘扬中华美育精神讲演录》，专著《中国文化的生命力》获《人民日报》、央视《读书》栏目等重要媒体推荐，社会反响显著。在《中国文艺评论》《美术研究》等核心报刊发表文章15篇，并于《前线》杂志主持“画说美育”专栏54期，系统传播美育理念。 在美育学科建设方面，主持的“新时代中国美育学学科建设研究”课题获教育部首批新文科项目立项，成为美育学科发展的重要里程碑。通过组织新时代美育学学科建设高端论坛、青年学者美育学学科建设论坛和美育学学科建设研讨会、撰写学科建设报告并提交国务院学位办，以及在《中国教育报》整版刊发美育学科建设研究成果，有力促进了美育作为独立学科的共识形成与制度构建。 三、助推美育浸润行动，深入开展美育实践与服务 深度参与国家与地方美育政策研制，包括教育部美育名师工作室评选文件、北京市与内蒙古自治区美育浸润行动计划的起草与修订。多次担任教育部、广东省等重要美育项目评审专家，并为全国高校领导干部美育素养提升培训班授课。积极支持多地美育建设，包括指导西北工业大学成立陕西省中华美育资源建设研究中心、推动浙江纺织服装职业技术学院高职美育资源库建设、承办内蒙古中小学美术教研员培训项目等，其美育理念与实践模式在全国产生广泛影响。