成果简介：

本成果是中国戏曲学院深入贯彻落实习近平总书记关于教育、文化工作的重要论述和党的二十大精神，以学历教育、非学历教育、普及教育的协同发展，服务教育强国、文化强国战略的重要实践。成果以戏曲艺术传承发展与国家战略急需紧缺人才培养为目标，直面戏曲继续教育中的机制壁垒与发展瓶颈，以“终身教育”理念为引领，构建“戏曲教育”生态体系，实现继续教育的扩容发展。从教育强国、文化强国建设的高度，将高质量继续教育体系建设作为发展的重要载体。以新发展理念为指引、贯彻落实立德树人根本任务，通过强化终身教育理念、突出内涵式发展，将三个类别的教育进行融通、融合，有效拓展了优质戏曲教育资源覆盖面，提升了人才培养质量，产出了一批标志性教学与实践成果，以主动担当作为和彰显国戏特色，践行习近平总书记给学校的重要回信精神。

主要解决的教学问题：

一、改善了对继续教育的认知偏差。继续教育是普通高等学历教育的重要组成部分，但当前社会仍然存在对继续教育重视的滞后性，将其定位全日制教育的补充，认为继续教育更多的是形式教育、教育的兼容性与权威性不足。本成果通过聚焦人才本身，促进学生本身和职业的可持续发展，以成果为导向，逐步改善继续教育在高等教育体系中的地位和影响力。     

二、打破资源壁垒，解决了优质戏曲教育资源供给不均、协同共享机制不健全、人才培养通道阻滞的问题。在学历教育京内、京外（校外教学点）稳步发展的基础上，构建了学历教育、技能培训、青少年美育、老年教育等多层次、多类型的教育供给体系，在全国范围内搭建校内外教育、展示、活动平台，打通人才学习通道，拓展继续教育学习覆盖面，促进三类教育资源跨区域跨领域流动与共享，有效缓解了教育资源不平衡不充分的矛盾。  

三、解决了继续教育监管体系薄弱的问题，建设质量评估共同体。针对以往存在的教学方式单一、监控机制不完善、评价体系不科学等问题，通过实施“四级教学监控机制”，强化过程考核；构建了“线上线下深度融合”教学模式，理论课程与实践教学并重；建立了“素养与能力并重”的多元评价体系，并将思政教育全方位融入专业教学，显著提升了教学规范性与育人实效。     

四、解决了传承内生动力不足的问题。通过数字化平台建设、宣传力度的提升，实现教学管理现代化与资源传播高效化；通过开设前沿讲座、鼓励跨剧种交流、创作新剧目等方式，将守正创新理念融入教学全过程，激发了戏曲艺术的内在活力，培养了具有新发展理念的创新型戏曲人才。