一、改革路径：系统规划，四维推进
本成果直面戏曲继续教育领域的认知、资源、质量与动力四大壁垒，以系统思维进行顶层设计，规划并践行了以下四条核心改革路径：
（一）理念重塑：确立“终身教育”核心地位，推动价值转型
1.从根本上扭转继续教育作为“学历补偿”工具的传统观念，确立其作为服务人的全面发展、构建学习型社会的战略定位。
2.将“戏曲+思政”育人模式系统化、常态化，通过组织师生赴北大红楼开展沉浸式现场教学、举办“与时代同行”系列思政讲座、深入乡村开展艺术帮扶等特色活动，将价值塑造有机融入专业教学全过程，引导学生深刻理解艺术与时代、国家、人民的关系。
（二）体系开放：构建三维协同新生态，打破资源壁垒
在空间维度上，突破校园围墙，积极设立福建福州、山西等京外教学点，构建了京内京外“一体多翼”的办学新格局，使国家级优质戏曲教育资源有效辐射、下沉至地方。
在领域维度上，主动与中国戏剧家协会、地方文旅厅、专业院团及广大中小学建立战略合作，推动形成了“院校-院团-社会”协同联动的人才培养机制，实现了专业教育与普及教育的双向赋能。
在技术维度上，大力推动数字化转型，不仅开发了《京剧艺术论》等线上精品课程，更建设了集成化的数字化教学管理与学生档案平台，实现了优质教学资源的跨时空共享与教学管理效能的跃升。
（三）模式创新：筑牢教学质量生命线，实现内涵发展
在教学方式上，创新构建“线上线下深度融合”的教学模式，实现了优势互补、无缝衔接的“混合式”教学新常态，确保了教学过程的弹性与适应性。
在评价体系上，建立了“素养与能力并重”的多元化学业考核评价体系，将课堂笔记、舞台展演、社会实践、论文写作等全过程表现纳入考核范畴，强化形成性评价。
在质量监控上，创新设计并实施了由“专业教师授课、学生助教协助、教管教师监督、系部领导推门听课”构成的“四级教学监控机制”，实现了对教学准备、课堂实施、课后反馈的全过程、精细化监管。
（四）融合发展：激发体系内生动力，构建良性循环
着力破除体制机制障碍，深度融通学历教育、非学历教育与社会服务三类教育形态。积极探索构建“学历教育夯实基础、非学历教育提升能力、社会服务拓展视野与反哺教学”的良性循环机制。高研班学员学成后成为地方传承骨干；学历教育学生通过乡村文化帮扶、剧目创排等实践反哺学习；社会服务中的成功案例被提炼为生动教学资源。这种深度融合，显著增强了戏曲继续教育体系的整体韧性、活力与可持续性。
二、改革成效：硕果累累，影响深远
经过几年的扎实建设与广泛应用，本成果在服务国家战略、人才培养、社会影响等方面取得了令人瞩目的成效：
（一）人才培养量质齐升，有力服务文化强国战略
培养规模稳步扩大：学历教育累计培养毕业生332人；非学历高研班精准培训非遗传承人群、地方院团业务骨干等共计375人。
育人质量显著提升：学生及学员在艺术实践中屡创佳绩，先后荣获中国戏剧“梅花奖”、上海“白玉兰戏剧表演艺术奖”、中国戏剧“红梅奖”等多个国家级重要奖项，彰显了拔尖人才培养的成效。多篇本科毕业设计（论文）荣获“北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计（论文）”。
美育实践树立全国典范：持续扶持厦门实验中学京剧特色建设，其学生连续多年荣获“小梅花奖”，并获福建省中小学生艺术节一等奖等多个奖项，成功打造了中小学戏曲美育的“厦门样板”，形成了从启蒙到深造的有效育人链条。
（二）示范辐射效应显著，实践模式获广泛推广
区域协同模式成熟：京外教学点的成功运行，为艺术院校开展跨区域合作、实现优质资源下沉提供了可复制的经验模式。
行业合作深化拓展：与湖北、山东、山西等省合作开展的舞台艺术高研班，为地方培养了中高端专业骨干；与中国剧协合作举办的表演高研班，探索了跨剧种人才培养的新路径。
品牌活动影响力深远：“国戏杯”学生戏曲大赛已覆盖全国20余省市及海外地区，参赛剧种丰富，成为全国青少年戏曲教育成果展示与交流互鉴的重要国家级美育品牌。
（三）资源供给优化均衡，终身学习体系初具雏形
形成了以学历教育为根基、非学历教育为延伸、社会服务为拓展的多元化、多层次教育供给体系。年开设课程达42门，在校生数百人；社会服务项目年均惠及群众超5000人次。
数字化转型战略有效缓解了部分地区师资短缺问题，实现了优质资源的广覆盖和高效管理，有力推动了戏曲专业人才终身学习体系的构建。
（四）社会影响力与认可度全面提升，获得高度评价
获得多项省部级荣誉：成果团队中两名教师荣获“北京高校优秀教学管理人员”称号；《继续教育视域下戏曲表演拔尖人才培养的探索与实践》获批“北京高等教育本科教学改革创新项目”；《艺术概论》《戏剧有声语言教程》获评“北京高校优质本科课程”。
赢得主流媒体广泛关注：成果相关工作被新华社、《光明日报》等中央主流媒体专题报道，产生了良好的社会反响，显著提升了中国戏曲学院继续教育的社会美誉度与品牌影响力。
（五）可持续发展能力显著增强，形成长效发展机制
通过不同教育的深度融合与市场化项目（如自主高研班、考级教材研发）的成功开拓，形成了自我造血、良性发展的运行机制，实现了社会效益与经济效益的统一。所建立的跨区域协同模式、数字化管理平台、资源共享机制与规范化制度体系，为新时代戏曲继续教育事业的长期、稳定、高质量发展奠定了坚实基础。
