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在学校党委领导下，担任学生处处长、教务处处长、思政课兼职教师和德育教师期间，履行工作职责，持续积极探索第一课堂与第二课堂协同育人、努力构建学校戏曲特色课程思政工作机制，推动学校课程思政建设实践。在教学中将思想政治理论教育内容有机融入课堂教学，注重课程思政实效，深入挖掘文艺特别是戏曲中的德育元素，课程授课效果较好，广受师生好评。联动相关职能部门，积极挖掘艺术蕴含的德育资源，切实发挥艺术独有的育人功能和专业优长，为探索课程思政融入艺术院校教学模式做出一定贡献。