一、拟出版和再版教材信息

拟出版 教材	教材名称	拟出版时间
1	《戏曲文化传播与交流史论》	2024.10
2	《文化交流项目管理与运营》	2025.12
3	《文化传播学》	2025.9
4	《中国戏曲史论教程》	2024.12
5	《古典诗词赏析》	2024.12
6	《艺术文化交流翻译教程》	2024.12
再版教材	教材名称	再版时间
1	《艺术概论》	2023.11

二、教材建设问题

（一） 教材建设的规划性不足

目前本系出版的教材，大多源于教师自发与自觉，缺乏教材编写的组织，未能结合人才培养、专业建设等方面的需要形成系统的教材建设规划。从专业课程教材建设来看，很多课程缺少自主编写的教材，对于教学的支撑力不足，无法凸显教学特色，更没有形成教材的系列化。从公共课程教材建设来看，大学英语有8本自编教材支撑，但还没有完全满足学院戏曲类专业人才对英语学习的需要；《艺术概论》教材的修订虽完成，还没有编写配套读本作为支撑；《中国戏曲史论》教学对学院人才培养特色的体现还不充分，缺少满足各专业学生学习需要的自编教材；体育课教材建设缺乏特色化与系统性。

（二）教材建设的前沿性不足

从专业教材建设层面看，目前使用的教材还没有完全体现专业领域发展的前沿状态，未能实现及时的知识更新；在行业的衔接性上存在不足，没能在教材建设方面体现人才培养的行业适用性；从目前出版的教材来看，行业参与度较低，没能形成有效的行业合力。

（三） 教材建设团队构建不足

目前本系的教材编写，除《大学英语》部分教材、《艺术概论》教材修订外，还需要组建更多的教材编写团队。在通过教材编写推动教学团队建设，推动教学、教研与科研的有效统一方面还有提升空间。教材编写还应充分体现系内外、院内外力量的整合及行业资源的有效融入。

三、下一步教材建设规划

（一）加强教材规划建设

制定《艺术管理与文化交流系教材建设规划》，根据专业课程、公共课程教学需要，有序推进教材建设；根据教材编写要求，组建以本系教师为主体，吸纳系外、院外优秀教材编写力量，特别是行业专家参与的教材编写团队，提升教材编写质量，提高教材的专业适用度与行业针对性。

（二）加强教材选用、编写与管理工作

加强教材使用管理，积极选用“马克思主义理论研究和建设工程”教材、国家级重点教材、省部级优秀教材，保证教材使用规范，满足学生学习需要。每学期末对下学期课程所用教材进行统一审核。在鼓励授课教师积极编写教材的同时，要求选用能反映学科发展前沿的原版教材。

继续加强教材选编写在意识形态、政治导向等方面的审核把关，筑牢意识形态主阵地，确保教材编写符合国家教材建设、学院课程思政建设要求，对人才培养目标的达成形成有效支撑。

（三）积极推动特色教材编写工作

完成《戏曲文化传播与交流史论》《文化传播学》等“十四五”时期教材建设任务。用教材带动课程建设，在完成《中国戏曲文化》《文化交流项目管理与运营》《文化创意策划与实践》等教材编写的同时，优先推动其他专业核心课程教材的编写。完成《戏曲文化传播与交流案例库》《文化交流项目案例库》《演艺产业项目案例库》等案例库建设，对教材形成有力补充。积极推动《中国戏曲史论教程》教材的编写，满足各专业学生学习需要。

（四）探索数字时代背景下多样态教材模式

在数字时代大背景下，以虚拟教研室建设为平台，大力推进电子教材、有声教材、网络教学资源库等各种多媒体教学资源建设，满足线上线下教学需要。

 

艺术管理与文化交流系