为进一步提升艺术管理与文化交流系艺术管理、文化产业管理专业人才培养质量，加强院内外、海内外合作，构建“质量为本，专业融通，开放合作”的办学格局，根据学院“人才培养质量提升大讨论”相关工作安排，结合本系实际，制定此实施方案。
（一）办学理念与培养目标方面
1.新时代新使命背景下，如何聚焦戏曲特色、优化专业结构，助力学院“中外戏剧交流与合作中心”建设，为学院“中国一流，世界知名戏曲艺术大学”建设做出贡献。
2.根据学院的办学定位和人才培养目标，如何更好的对接戏
曲艺术发展对传播、管理人才需求，进一步明确艺术管理专业和文化产业管理定位和人才培养目标。
3.围绕学院第三次党代会确立的发展目标和学院“十四五”时期发展规划，我系教育教学改革的方向、路径与举措。
（二）人才培养体系与模式方面
1.围绕立德树人根本任务，我系加强思政课程与课程思政建设的具体举措。
2.如何通过创新课堂教学模式，提高“到课率”“抬头率”，进一步提升课堂教学质量与实效性。
3.如何通过开展科学合理的课程评价，建立学生中心、成果导向、持续改进的教学质量评价体系。
4.如何进一步加强与改进研究生教学，进一步完善人才评价机制，以有效提高研究生培养质量。
5.我系留学生培养的方向与举措。
（三）师德师风与师资队伍建设方面
1.我系进一步加强师德师风建设的方向、路径与举措。
2.如何进一步激发教师队伍活力，落实教师立德树人的角色定位。
3.如何进一步发挥教研室在教学管理、教学研究等方面的作
用。
（四）学风与学生管理方面
1.如何将对学生的思想价值引领融入教育教学全过程，形成“三全育人”长效机制。
2.第一课堂与第二课堂如何有机衔接，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
3.如何进一步提高学生的专业实践能力与创新能力，如何更好地构建学生专业实践体系与评价机制。
4.我系进一步加强学风建设的路径与举措。
（五）教学资源与保障方面
1.在推进“互联网+教育”形势下，如何促进信息技术与教育教学的深度融合，促进人才培养模式和教育服务模式的创新。
2.结合互动研讨型智慧教室的建设应用，在信息化教学和优
质在线课程建设方面需要给以哪些支持？
1.全系大会，进行相关文件解析和学习（邀请张文振书记领学）
2.教研室系列研讨活动（在集体研讨的基础上，完成培养方案和课程教学大纲的修订工作）
3.行业、学界调研调查活动；专家研讨会
4.在校生、毕业生研讨会
第一阶段：制定方案，广泛动员（2022 年1 月-3月）
成立领导小组；制定大讨论活动实施方案。
第二阶段：学习调研，专题研讨（2022 年4 月-6月）
围绕五个方面17个专题开展多种形式的研讨、座谈和师
生互动活动，做好讨论过程记录，分别形成专题报告。
第三阶段：总结凝练，固化成果（2022 年7 月-9月）
在做好各项活动总结基础上，形成艺术管理与文化交流系专题报告。
1.艺术管理、文化产业管理专业2023 版本科生培养方案与课程教学大纲
2.出台《艺术管理与文化交流系本科人才培养2023行动指南》
五、组织实施
成立艺术管理与文化交流系人才培养质量提升大讨论领导小组，负责领导和组织此次人才培养质量提升大讨论。
组长：于建刚、张文振
副组长：刘珺
成员：刘三平、阙艳华、宋之歌、季虹、张芃、许腾月、张晓明
艺术管理与文化交流系
